【本科招生专业】预防医学

【专业代码】100401K

【招生人数】150人

【专业介绍】

1、什么是预防医学？

    预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。

2、预防医学本科生学制与学位

    标准学制：五年

学位：医学学士

3、预防医学本科培养目标

    培养具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，有一定实践能力、创新能力和发展潜力，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力的应用型预防医学专门人才。

4、预防医学本科生课程体系

    预防医学本科生在校期间主修的课程体系为：通识课程模块、基础医学课程模块、临床医学课程模块和预防医学专业课程模块。

    主干课程：细胞生物学、生物化学、分子生物学、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、卫生化学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、营业与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、社会医学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生监督学、卫生事业管理学等。

5、预防医学与临床医学的区别

   预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。其工作对象包括健康和不健康人群，对策与措施更具积极预防作用，也更具人群健康效益。预防医学主要是预防疾病、促进健康，而临床医学主要是治疗疾病。

    预防医学体系的基本职能分为八大类：

1)疾病或健康危害事件的预防和控制；

2)突发公共卫生事件应急处置与救治；

3)疫情报告及健康相关因素监测信息管理；

4)健康危害因素监测、干预、监督与管理；

5)实验室检测分析与评价；

6)健康教育与健康促进；

7)疾病预防控制技术管理、应用研究指导和实施创新性的公共卫生措施；

8)公共卫生相关政策研究和卫生规划制定，保证卫生服务的可及性、可用性和安全性。

6、毕业生主要就业方向

1)疾病预防控制机构（CDC）

2)卫生监督机构（CNHI）

3)食品药品监督管理机构（SFDA）

4)出入境检验检疫机构

5)政府及其卫生行政管理部门

6)医院行政管理及公共卫生部门

7)高校及公共卫生研究院所

8)健康教育机构

9)精神卫生机构

10)应急救治、采供血等其他专业公共卫生机构

7、就业前景

    近几年来，我院预防医学本科生就业状况良好，大部分毕业生都在省会城市或者发达城市就业。继续攻读研究生的比例为2014年47%，2015年51%，2016年60%。近三年毕业生一次性就业率平均97%。